I stormens öga - ett spel om barnens rättigheter

I vårt tema om demokrati har vi nu kommit in på mänskliga rättigheter. Vi startade arbetet med att spela ett spel som presenterar barnens rättigheter.

Spelet heter I stormens öga och är ett spel som UNICEF står bakom.

Spelet hittar du på UNICEF sida men även om du klickar på länken här!

Nu när vi har spelat spelet vill jag att du funderar på två frågor och svarar på dem här i en kommentar eller skickar ett mail till mig. 

Vad lärde du dig när du spelade spelet?

Vad tyckte du om spelet? 

Tänk på att motivera det du tycker. Vad tycker och varför! 

Vi pratar vidare om barnens rättigheter på onsdag när vi träffas i skolan.

Valradio av elever i år 6

Efter att ha jobbat med demokrati och om hur valet i Sverige fungerar så är nu nästan alla poddarna om valet klara. Arbetet startade med att förbereda intervjuer för att sedan intervjua politiker och därefter jobbat med att skriva manus. Nu är programmen inspelade och klara. Det finns 5 program i listan under bilden. En grupp har valt att spela in i ett annat program och det hittar du nedanför bilden på skolan!
 





Hälsningar
Klass 6

Trivselenkät

Sammanfatta vad vi kan

Nu har vi jobbat ett tag med temat: Jag och min omvärld så nu är det dags att sammanfatta det vi kan så här långt. Du har två uppdrag till på onsdag.
1. Svara på frågor här på bloggen. Använd ord från din ordlista
2. Träna på orden i ordlistan så att du kan förklara dem för en kompis.

Vi har jobbat med frågorna:

Vad innebär det att ett land är demokratiskt?

Hur kan man påverka beslut på skolan, i  kommunen eller i riksdagen? 

Nu vill jag att du ska fundera på vad du vet om det här. Resonera om vad som gör ett land demokratiskt. Svara i en kommentar här på bloggen. Tänk på att skriva så att mottagaren kan följa dina tankar.

Vi ska bygga en kunskapsbank tillsammans, hjälpas åt att sätta ord på det vi kan. Om det är svårt och du inte alls kommer på något är det dags att repetera det vi har gjort. Du kan se filmerna här på bloggen eller läsa häftena vi har i skolan och fråga mig om det är något du inte förstå.



Försök att använda orden som vi har jobbat med. Träna på vad de betyder och försök att få med några av dem i dina svar. På onsdag ska du få förklara orden för en kompis.

Uppdrag i Tema Jag och min omvärld

Överallt kan vi bli påminda om att det är val i Sverige på söndag. Du får tre uppdrag till på onsdag den 10/9.

Ditt första uppdrag är den här veckan innebär att du till på onsdag ska ta med dig en artikel eller en länk till ett nyhetsinslag eller radioprogram till skolan. Vi samlar ihop allt och tittar på hur och om vad media förmedlar nyheter om valet. (Du kan klistra in länken i en kommentar till inlägget om du vill och sedan publicera det)

Ditt andra uppdrag är att titta på filmen här som är ett inslag från nyhetsmorgon i Tv4. Det är ett exempel på alla inslag om valet som har sänts den senaste tiden. (Det går att klicka förbi reklamen i början!) 

I slutet av programmet berättar de om att man kan kryssa för en person på valsedeln. Det var sådana lappar som en del av er fick med er hem från stan. En lapp med många namn på och med en ruta att kryssa i framför namnet.

Ditt tredje uppdrag är att fundera på om du har någon fråga om hur valet går till. Vill du kan du titta på Evas funkarprogram på avmkr.se igen för att repetera. Om du har någon fråga som du vill att jag ska berätta om kan du ta med dig frågan eller frågorna du har till skolan på onsdag eller skriver du din fråga i kommentarsfältet till detta inlägget.

/Therese